时间：2017-12-09 02:17:01 点击：211
日前，青岛市教育局就减轻中小学生作业负担召开了专门会议。会议中，学生减负工作被列为学校和校长评估的主要内容，对违规踩红线的要一票否决。青岛市教育局副局长王洪琪强调，减负要从热点学校显性行为入手，抓点带面促转变，会议中提出了六点减负要求： 一、严格控制学生作息时间，学校不得以任何理由为借口给学生加课，尤其是初中学校上晚自习问题； 二、学校要按照国家课程要求开齐开足开好课程，不得以任何名义增加或缩减课程与课时； 三、所有学校在校园网公示课表，基教处建立抽检通报制度，每月抽检学校不少于10所； 四、办好家长学校，针对家校之间存在的敏感问题，如：家长过份关注学生成绩、忽视学生身心健康发展；家长给学生购买过多教辅材料、报各种补习班等； 五、要集中邀请家庭教育*开课，与家长共同讨论家校教育问题，在教育孩子的理念、方法、实际操作上达成共识； 六、建立课业负担评价指标体系，对课业负担过重的要约谈校长并对学校亮“黄牌”，限期整改。 随着手机、网络的普及，学校的教育方式也有所转变，特别是在课后作业的布置上。很多老师会在班级的家长群里给孩子布置作业，发布答案，由家长监督孩子完成作业，有时间的家长也可以给孩子检查批改作业，这虽然增加了父母在孩子学习上的参与度，但另一方面也大大增加了父母的负担。 针对这一情况，副局长王洪琪提出禁止通过网络布置作业增加家长负担，禁止给学生家长布置作业或让学生家长代为批改作业。此外，学生作业的布置要精选，增强作业的开放性、探究性和实践性，减少布置机械、重复的作业，作业批改要及时、准确，书面作业要全批全改。也就是说要求老师、学校精选作业，用“精”替代“量”，将学生从海量的作业中解放出来。 中小学生课业负担重确实是当下一大现状，这一现状直接导致了我国青少年近视发病率的直线上升。课后作业多，青少年学生每天用眼的时间增加，休息的时间减少，外出的时间也相应减少，一剩余的时间也大多与电子产品为伴。几乎整天的长期**负荷用眼，导致了近视的快速发生与发展，这也是越来越多人呼吁减轻学生课业负担的重要原因之一。 青少年时期眼睛尚处于不稳定的发育状态，但学生人群却又是用眼的高频人群，这是一对矛盾的存在。减轻中小学生课业负担，减少学生高强度、近距离的用眼时间，减少孩子接触电子产品的时间，增加孩子的户外运动时间，“三减一增”这是降低我国青少年近视发病率的有效良方。 预防孩子近视，缓解眼部疲劳，抑制、降低孩子近视度数，使用康弘欣欣光能波青少年护眼仪（），适合小初高学生使用！