网络全自动教学录播互动服务器

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行 业：二手 二手电脑 服务器 

发布时间：2016-06-21

 
1.1方案背景传统教育融入现代化技术是较近10数年教育部一直在倡导并付诸行动的教育战略，特别是较近几年，教育部每年都会重点提及。
2010：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》：提出教育信息化战略。2011：《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》：明确提出重点进行“优质数字教育资源建设与共享行动“。2014：教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》：大力开发与课程教材配套的基础教育和职业教育优质数字教育资源。建设一批高校精品视频公开课程和精品资源共享课程。2015：教育部工作要点，继续加大优质数字教育资源开发和应用力度，探索在线开放课程应用带动机制、开展“一师一优课、一课一名师”活动。
无论是“优质数字教育资源建设与共享行动“还是”一师一优课、一课一名师“活动，都涉及到多媒体信息技术与教学的结合，都指向了课堂录播这一现代化的教学技术。经过多年的试点推广，课堂录播方式得到各教育机构、学校的认可。
但同时，受限于传统录播系统的技术瓶颈，使得众多学校、培训机构对录播系统即渴望又却步。成像效果一般、音质差强人意、使用维护困难，是传统录播系统无法得到广泛推广和应用的三大“拦路虎“。
 
1.2需求分析面对国家层面战略要求，如何构建“建设教育资源公共服务平台”、如何做好“一师一优课、一课一名师”活动已经成为各级教育部门及各类学校迫切希望解决的问题。很多教育人士希望借助于现代信息及多媒体技术，为教育资源公共服务平台提供更多优秀且高质量的精品课程视频。
基于以上需求，传统录播系统已经无法满足，富泰尔新一代的全自动录播系统应运而生。新一代录播系统不仅要解决传统录播系统存在的缺陷，还要贴合当前教育新趋势、结合较新的多媒体和信息化技术使得优质教学视频能得到普遍分享，进一步推进教学现代化。
此外随着众多学校纷纷建立分校，出现了新的难题，多校区师资力量分配困难。该问题近来正越来越多的被提及，如何解决该问题成为教学主管部门的一个难题。既要满足正常的教学任务安排，又要保证教学质量，同时要方便教师，减少各校区之间的来回奔波。
1.3传统方案分析从上世纪90年代开始就存在了教学录播系统的需求，市场上也应运诞生了录播这一类产品，发展至今已出现了众多
的品牌。从实际反馈结果来看，传统录播系统在实际教学中的应用并不如人意。下图是传统录播系统的架构示意：
 
 
1.4富泰尔网络全自动教学录播方案分析富泰尔一直致力于行业应用开发，在教育行业亦进行了深入研究。深入教学*，结合在音视频长期良好的技术，富泰尔对录播系统有了进一步的理解，并提出了新一代录播系统。
解决传统录播系统存在的缺陷，贴合当前信息化、平台化的大背景，我们认为新一代的录播系统必须具备以下特质：
1.4.1髙质量成像画面清晰、细腻、不失真，具备**高清晰度、**低照度特性。较终录播视频达到真正精品标准，达
到看着舒服的标准。系统能够将通行的几大操作平台：x86、Android、及Linux系统的信息同
屏显示，共架管理。可同呈现六路高清画面〔1080p〕。
 
 
1.4.2高品质音效好的音质需要具备空间感(环绕感)、定位感(方向感)、层次感(厚度感)。较终录播视频中的声音要使人听着舒服。
1.4.3高度集成化网络化录播服务器FT-JXLB01A富泰尔网络全自动教学录播服务器把各编码器、解码器、混音消除主机等设备进行集成化，构建嵌入式、集成化、网络化
服务器。系统的输入、输出、控制均实现完全的网络化，彻底摆脱模拟、数字信号混杂，布局难度大，
设备复杂易形成干扰等难题。
特别推介富泰尔网络全自动教学录播一体机，在富泰尔网络全自动教学录播服务器的基础之上，创造性的实现了一体化教学、
录播架构，实现教学一体机和教学录播一体化结构，同一台设备既可用于教育、教学，又能用于教学录播，
更可实现教育、教学和教学录播同步进行，而相互独立工作。这不仅在业界有开创意义，也是世界**！
1.4.4高度智能化采用人工智能技术在空间图像上的应用，使得系统能实现高精度的智能教师移动跟踪，学生起立检测。
采用智能触摸式控制系统，可实现网络远程控制。
1.4.5界面推送技术对于常见的PC信源〔HDMI、VGA等〕，系统提供了创造性的方法：利用系统提供的《界面推送》客户端配合，
通过网络自动搜索拟定展示的PC设备，并加以命名、存储。*将设备带到现场，更不需要重新连线或矩
阵之类的辅助设备，主场根据需要，轻松点击，则可随时调用一台或多台PC设备信息。彻底解决传统拼接系
统中杂乱无章的布线工作。
1.4.6动态录播1、富泰尔网络全自动教学录播系统支持录播进程中的动态录播，通过网络可即时调用网域内某一节点的视频〔摄像头〕。
2、通过网络即时调用某一节点的PC设备，通过该PC设备，既可传输设备展示的文档、PPT、媒体文件。
3、支持PC设备为演讲终端的音视频信息〔PC设备支持图像和麦克风输入〕。
4、系统支持把网域内的所有视频〔摄像头〕、PC设备纳入同一录播系统下。
5、系统支持把网域内PC设备设定为音视频采集终端，需要参与录播课堂〔会议〕的非现场人员，通过动态录播机制，随时把自身所处环境的音视频信号，传输到录播课室〔会场〕。
1.4.7全新概念互动式共享课堂 实现班际〔局域〕、校际〔广域〕之间的教学内容、教学环境、教学场景等等实时的交互传递，实现*发言、申
请发言、即时答题、即时评定、集体讨论等教育教学的每一个环节。

型号 : FT-JXLB01A ;
品牌 : 其他 ;