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发布时间：2018-04-04
近些年，高校新校区的建设如火如荼，很多新校区由于面积大，容纳学生人数已远远**过老校区，这就迫切需要构建高品位的校园文化与校区的整体发展相适应。然而现在的情况是，虽然新校区的规划建设中都或多或少地考虑到校园文化的建设，努力使学校历史沉淀、文化发展得以体现，但新校区的校园文化建设仍然存在许多问题，主要表现在：**、新校区人文精神传统的继承缺乏，特色不够；第二、新校区校园文化建设存在重物质文化轻精神文化；第三、新校区的建设过多的关注建设园林景观的物质建设，缺乏物质与精神的全盘考虑；第四、新校区学生活动有缺乏趣味性、低层次重复以及期望高品质的需求。此外，很多大学的新校区通常聚集在一起，形成大学城。大学城往往又成为当地招商引资的聚焦点，使大学城原本应具备的教育属性和学术气息，被其他的商业属性所取代。要克服新校区校园文化建设上已存在的，必须加强高品味的校园文化建设。 如何站在新的起点、新的高度建设新校区的校园文化，克服新校区校园文化建设存在的不足和缺陷，对于建设与新校区优美的校园环境相适应的校园文化具有重要的意义。高校新校区校园文化建设 首先，要深刻思考老校区校园文化的优良传统是什么，特色是什么，在继承和发扬上对未来的发展是否有重要的指导意义；在此基础上形成可行的方法和建议，继承和发扬老校区优秀的、具有特色的光荣传统。要加紧塑造新校区的校园精神，校园精神是校园文化的灵魂和精神内涵，是学校师生员工在从事各种校园活动时及其特有的生活方式中体现出的思维活动和共同的心理状态，是师生员工在一定的历史条件下，为谋求生存和发展，达到既定的教育目标，而在长期的教学工作与生活等方面形成和发展起来的，并为师生们认同的一种群体意识。校园精神是一种群体意识，又是校园群体共同的价值认同、价值取向和行为方式。校园精神也是一所学校区别于另一所学校的文化特质，是学校所特有的精神文化的主要内容和存在形式之一。一、大学校园文化的内涵大学校园文化是在大学广大师生员工中通行的规范准则、生活方式、行为模式和价值体系 ,是大学区别于其他社会组织的重要标识。它包括校园物质文化、校园制度文化、校园行为文化和校园精神文化。校园物质文化也叫做外显文化 ,它是以某种文字符号为载体 ,将大学精神显现于校园的各种标记物之中 ,如 :以标志化的外化形态表达办学理念和精神的校牌、校徽、校服、校歌、校刊校报、橱窗、板报、雕塑、学校建筑、教学科研设备设施等。校园制度文化是大学校园文化的重要组成部分 ,是大学一切文化活动的准则。它包括与大学教育相关的法律法规、学校管理体制及其规章制度、组织机构及其运行机制、特定的行为规范等。校园制度文化从根本上决定着大学的正常运行和创新发展。重庆校园文化设计-亦策善能文化传播-重庆校园文化设计公司由重庆市亦策善能文化传播有限公司(www.cq-ycsn.com)提供。